OUTPUT 2: ÉCOLES DE QUALITÉ AMIES DES ENFANTS

About this project

D'ici 2025, les structures éducatives formelles et non formelles répondent aux normes établies et disposent de capacités techniques et de pilotage renforcées pour l'atteinte du seuil de compétence fondamentale et des compétences de vie courante pour 200,000 filles et garçons, y compris les enfants les plus vulnérables et les enfants affectés par les chocs humanitaires

Published by

UNICEF · Multilateral

Countries

Burkina Faso

Sectors

Early childhood educationEducation policy and administrative managementPromotion of mental health and well-beingBasic life skills for youthEducational researchEducation facilities and trainingTeacher trainingPrimary education

Focus

Gender equality · Main focus

Places

Burkina Faso, Burkina Faso

Funded by

French Committee for UNICEF, European Commission/EC, Global - Education, German Committee for UNICEF, Global Partnership for Education, Norway, Global - Thematic Humanitarian Resp, MPTFO - UN Multi Partner, UNICEF-Saudi Arabia, Japan

Implemented by

SPECIAL OLYMPICS BURKINA, FONDS DE SOUTIEN AU DEVELOPPEMENT DE L ENSEIGNEMENT DE BASE FSDEB, CHILDREN BELIEVE, DIRECTION REGIONALE DE L EDUCATION PRESCOLAIRE PIMAIRE ET NON FORMELLE, DREPPNF CENTRE OUEST, DREPPNF BOUCLE DU MOUHOUN DEDOUGOU, DREPPNF NORD OUAHIGOUYA, DREPPNF SUD OUEST GAOUA, DREPPNF PLATEAU CENTRAL, DIRECTION REGIONALE DE L EDUCATION PRESC PRIMAIRE ET NON FORM CENTRE NORD

Published by UNICEF to the International Aid Transparency Initiative (IATI), last updated 24 Sept 2026 and imported automatically. IATI identifier: XM-DAC-41122-Burkina Faso-4590/A0/05/884/007.

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