ACCÈS ÉDUC. INCLUSIVE (INCL. PR CRISES)

About this project

L'accès a l'éducation dans un environnement protecteur pour les enfants et adolescents, particulièrement les plus vulnérables, notamment les enfants affectées par des crises, déplacés, communautés hôtes les filles, est amélioré.

Published by

UNICEF · Multilateral

Countries

Central African Republic

Sectors

Basic sanitationEducation policy and administrative managementBasic drinking water supply and basic sanitationPrimary educationEducation facilities and training

Focus

Gender equality · Main focus

Places

Central African Republic, Haute-Kotto, Mbomou, Nana-Gribizi, Ouaka, Ouham Pendé, Haut-Mbomou, Sangha-Mbaéré, Mambéré-Kadéï, Nana-Mambéré and 4 more

Funded by

Global - Education, United States of America, UNOCHA, Education Cannot Wait Fund, UNICEF Regular Resources, Germany

Implemented by

CENTRE D ACTION POUR LE DEVELOPPEMENT DU MONDE RURAL, FEDERATION HANDICAP INTERNATIONAL HUMANTIE AND INCLUSION HI, ENSEIGNEMENT CATHOLIQUE ASSOCIE DE CENTRAFRIQUE ECAC, ESPERANCE, ASSOCIATION NATIONALE DES DEFICIENTS AUDITIFS EN CENTRAFRIQUE, PLAN INTERNATIONAL CENTRAL AFRICAN REPUBLIC, JESUIT REFUGEE SERVICE, PRSEC STP EDUCATION NATIONALE MINISTERE EDUCATION NATIONALE, INTERNATIONAL RESCUE COMMITEE, UNICEF, FONDATION NAHID HUSHANG AHDIEH FON, CENTRE ALPHABETISATION DES AVEUGLES CAFBAC, ASSOC DES FEMMES EVANGELIQUES DE BOSSANGOA AFEB, CARITAS BOSSANGOA

Published by UNICEF to the International Aid Transparency Initiative (IATI), last updated 24 Sept 2026 and imported automatically. IATI identifier: XM-DAC-41122-Central African Republic-0750/A0/06/882/001.

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